La formation en détail

Managers d’équipe, responsables RH, chefs de projet, dirigeants et membres de CODIR, toute personne en charge de l’encadrement.


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La formation entretien individuel d’évaluation est conçue pour aider les managers et responsables d’équipe à structurer et mener des évaluations efficaces et constructives. Elle permet de comprendre l’importance de cet entretien pour analyser les performances, fixer des objectifs clairs (...

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Boite à outils numérique
A l'issue de la formation, les participants recevront un compte-rendu ainsi que les supports utilisés lors de la formation

Etre capable de :

  • Intégrer les enjeux de l’entretien d’évaluation
  • Être efficace dans la conduite des entretiens

Programme

Ce programme structuré fournit aux participants les compétences et outils nécessaires pour mener des entretiens individuels d’évaluation constructifs et orientés vers la progression.

  • 1. Découvrir l’utilité et les enjeux de l’entretien d’évaluation

      • Comprendre l’importance de cet entretien dans la gestion des performances et l’accompagnement des collaborateurs.
      • Identifier les objectifs de l’évaluation : analyser la progression, définir les axes d’amélioration, reconnaître les réussites.
      • Explorer la notion de professionnalisme au poste :
        • Lien entre les compétences techniques, comportementales et la performance.
        • L’autonomie évaluée par la connaissance, la compétence et le comportement.
        • Intégration du parcours de formation et son impact sur l’évolution du collaborateur.
  • 2. Définir des objectifs SMART et des indicateurs pertinents

      • Élaborer des objectifs spécifiques, mesurables, atteignables, réalistes et temporels (SMART).
      • Identifier les indicateurs clés de la performance adaptés au poste et aux missions.
      • Alignement des objectifs individuels avec les stratégies de l’équipe et de l’entreprise.
  • 3. Utiliser les supports adaptés pour l’entretien

      • Découvrir les outils et supports utilisés pour structurer l’entretien (fiches d’évaluation, grilles de compétences, rapports de performance).
      • Personnaliser les supports pour répondre aux besoins spécifiques des collaborateurs.
  • 4. Organiser efficacement les entretiens d’évaluation

      • Choisir le lieu, fixer la date et planifier un timing adapté pour garantir la qualité des échanges.
      • Rassembler et préparer les informations nécessaires en amont : données de performance, objectifs passés, retours des pairs.
      • Anticiper les sujets à aborder pour structurer un entretien productif.
  • 5. Maîtriser les outils de communication pour l’entretien

      • Appliquer les techniques de questionnement, d’écoute active et de reformulation.
      • Savoir valoriser les points forts tout en abordant les axes d’amélioration de manière constructive.
      • Adopter une posture bienveillante et assertive pour encourager un dialogue ouvert et honnête.
  • 6. Préparer et structurer les entretiens

      • Élaborer une préparation rigoureuse pour garantir des échanges fluides et efficaces.
      • Intégrer des éléments factuels pour appuyer les discussions et éviter les jugements subjectifs.
  • 7. Adopter un positionnement managérial adapté

      • Comprendre son rôle dans l’accompagnement et la progression des collaborateurs.
      • Savoir équilibrer exigence et bienveillance pour motiver et responsabiliser les équipes.
  • 8. Maîtriser les étapes clés de l’entretien d’évaluation

      • Structurer l’entretien en plusieurs phases :
        • Introduction (cadre et objectifs).
        • Évaluation des objectifs passés.
        • Identification des réussites et des points à améliorer.
        • Fixation des objectifs futurs et identifications des moyens par la formation.
        • Conclusion (engagements mutuels).
  • 9. Gérer les moments de désaccords et de tensions

      • Identifier les sources de désaccords, tensions ou émotions fortes.
      • Utiliser des techniques pour désamorcer les conflits et maintenir un climat constructif.
      • Favoriser la compréhension mutuelle en clarifiant les attentes et en valorisant les efforts.
      • Maîtriser les ressorts de la prise de conscience.
  • 10. Traiter les déficits de capacité

      • Repérer les déficits de capacité conscients (reconnus par le collaborateur) et inconscients.
      • Définir des solutions adaptées : formations, accompagnements spécifiques, changement de missions. (politique maintient dans l’emploi)
  • 11. Élaborer un plan d’actions individuel de progression

      • Fixer des objectifs concrets et réalisables pour accompagner la montée en compétences.
      • Utiliser des outils pédagogiques pour soutenir la progression (coaching, mentorat, formations).
      • Construire un plan d’actions clair et partagé entre le manager et le collaborateur.
  • 12. Assurer le suivi des actions mises en place

      • Planifier des points réguliers pour évaluer les progrès réalisés.
      • Ajuster les actions si nécessaire pour garantir leur pertinence.
      • Maintenir une dynamique positive et engager le collaborateur dans son évolution.

Intervenants et moyens d'encadrement

Les formateurs / consultants en management sont spécialisés dans l'optimisation des performances, offrant des solutions stratégiques et opérationnelles adaptées aux besoins des entreprises.

Suivi et appréciation des résultats

  • Mises en situation